挤爆了！简阳家长带孩子涌向这里，究竟发生了什么？！

信息发布者：

qw1127

2017-06-27 21:52:20 转载

四川省本地商家成都市本地商家简阳市本地商家青龙镇本地商家

今年夏天，也许就是你人生的重要转折点

优秀的你，或将迎来与我们的第一次相遇

感受一次别样的夏令营…

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为什么夏令营受到全世界家长们如此追捧？

夏令营利用有效的团集会活动，将小队制度、荣誉制度融合于各种活动中，辅导健全人格的培养；启发自主性，适应团队生活；发展青少年各方面能力，养成良好的习惯，使其人格高尚并全面考察和提升营员的领导、合作和执行能力。

简阳市中小学生

2017军事夏令营夏令营

详情介绍

军事夏令营训练目标与宗旨

1、全过程以“三生”教育，即“珍惜生命、学会生存、热爱生活”教育为主线，通过对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变；

2、突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的社会主义人生观、道德观、价值观；

3、通过定向越野活动，让学生学会规划人生目标；理解把人生的大目标划分成阶段性目标逐步完成对实现人生终极目标的意义。

4、通过“真人CS”现代战争模拟对抗，让学生了解战争的残酷与和平生活幸福，理解战争、和平、生命、生存与生活的意义；启发学生珍惜生命、学会生存、热爱生活，树立积极、乐观、向上的人生态度。

报名办法与事项

简阳市武术馆招生办公室；

7天6晚军事夏令营1680元；

6月20日前报名预存100抵200；

参营学员须提供近期一寸免冠照片3张，填写表格信息一份；

有心脏病、高血压、传染病、等不适合集体活动病史的学生谢绝参加；（监护人须对本校学生健康签字）。

营员注意事项

1、自备洗漱及卫生用品与必要换洗内衣2-3套，棉袜2-3双，运动鞋与拖鞋各1双；

2、禁止营员携带MP3、MP4、手提电脑、PSP、随身听以及贵重物品与现金和零食；

3、可带手机但仅限每晚与家长的一分钟通话使用，期间必须交教练员统一保管；

4、期间不得退营，确因身体原因，将通知其由家长带回，按所跨天数，标准计算已产生费用扣除；

5、确因严重违纪者将勒令退营，并通知家长带回，不退任何费用；

6、本规定的最终解释权归简阳市武术馆。

发掘潜能的机会

充实知识、学习技能、探索新事物

活动基地——拓展场地

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活动基地——拓展场地

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活动基地——石磨豆浆体验室

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挑战自我的机会

锻炼身体、强健体魄、增进个人智慧

活动项目——机动车模拟驾驶

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活动基地——野外CS

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活动项目——定向越野

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与人沟通合作的机会

透过群体活动，学习待人处事之道

活动项目——无线电测向

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活动项目——电子探雷

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鼓励孩子突破自我、敢于挑战，培养孩子正面积极的处事态度与坚韧的毅力，在一个个真实的体验课程中学习和熟练掌握生活技能，从而培养独立自主的能力。

课程介绍

第一天

第一天上午	7:30	体育馆集合	坐车前往基地	完成建制、教官到位相识、相知、相处，相互、相帮、相助；培养创造力，激发思维，挖掘个人潜能，认识自我，建立自信心。
	9:20	到达基地	分配房间
	10:00	开营仪式	1、破冰游戏
	11:00	破冰起航	2、“从A点到B点”
	12:00	午饭
第一天下午	12:40	午休		增强学生的组织纪律观念，使团队更具凝聚力，逐步做到行动军事化，激发学生形成团结紧张、严肃活泼的良好作风；认识个体生命在灾难来临时力量的渺小和无助；认识团结、有序、合作、互助的力量；珍惜生命，提高学生应对突发事件意识和能力；
	14:50	军事拓展
	15:00	军事拓展	1、队列训练
	18:00	团队构建	2、队名，队歌，队训，选队长。
	18:30	晚饭	3、拓展游戏
	19:00	家长通话	“逃生墙”
	20:00	电影	“天堂与地狱”
	22:00	就寝

第二天

第二天上午	6:30	起床	1、汽车模拟驾驶	提高学生动手能力与生存、生活技能；引导启发学生辨证的看待失败与挫折。优胜只是过去，而失败与挫折则是明天获得胜利与成功的基石。
	7:00	早饭	2、豆浆制作
	8:00	训练	3、陶艺工艺
			4、拓展游戏
	11:50	午饭	“神*人与猿”
	12:00	午饭	（全天内容交叉轮换）
第二天下午	12:40	午休	拓展游戏：	认识集体、认识合作的力量，培养合作意识。对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变，明白做人、做事的道理；突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的人生观、道德观、价值观；
	14:50		1、“孤岛逃生”
	15:00	训练	2、“松鼠搬家” 游戏
	18:00	训练	3、“翻船自救” 游戏
			（全天内容交叉轮换）
	18:30	晚饭
	19:00	家长通话
	20:00	电影
	22:00	就寝

第三天

第二天上午	6:30	起床	1、汽车模拟驾驶	提高学生动手能力与生存、生活技能；引导启发学生辨证的看待失败与挫折。优胜只是过去，而失败与挫折则是明天获得胜利与成功的基石。
	7:00	早饭	2、豆浆制作
	8:00	训练	3、陶艺工艺
			4、拓展游戏
	11:50	午饭	“神*人与猿”
	12:00	午饭	（全天内容交叉轮换）
第二天下午	12:40	午休	拓展游戏：	认识集体、认识合作的力量，培养合作意识。对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变，明白做人、做事的道理；突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的人生观、道德观、价值观；
	14:50		1、“孤岛逃生”
	15:00	训练	2、“松鼠搬家” 游戏
	18:00	训练	3、“翻船自救” 游戏
			（全天内容交叉轮换）
	18:30	晚饭
	19:00	家长通话
	20:00	电影
	22:00	就寝

第四天

第二天上午	6:30	起床	1、汽车模拟驾驶	提高学生动手能力与生存、生活技能；引导启发学生辨证的看待失败与挫折。优胜只是过去，而失败与挫折则是明天获得胜利与成功的基石。
	7:00	早饭	2、豆浆制作
	8:00	训练	3、陶艺工艺
			4、拓展游戏
	11:50	午饭	“神*人与猿”
	12:00	午饭	（全天内容交叉轮换）
第二天下午	12:40	午休	拓展游戏：	认识集体、认识合作的力量，培养合作意识。对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变，明白做人、做事的道理；突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的人生观、道德观、价值观；
	14:50		1、“孤岛逃生”
	15:00	训练	2、“松鼠搬家” 游戏
	18:00	训练	3、“翻船自救” 游戏
			（全天内容交叉轮换）
	18:30	晚饭
	19:00	家长通话
	20:00	电影
	22:00	就寝

第五天

第二天上午	6:30	起床	1、汽车模拟驾驶	提高学生动手能力与生存、生活技能；引导启发学生辨证的看待失败与挫折。优胜只是过去，而失败与挫折则是明天获得胜利与成功的基石。
	7:00	早饭	2、豆浆制作
	8:00	训练	3、陶艺工艺
			4、拓展游戏
	11:50	午饭	“神*人与猿”
	12:00	午饭	（全天内容交叉轮换）
第二天下午	12:40	午休	拓展游戏：	认识集体、认识合作的力量，培养合作意识。对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变，明白做人、做事的道理；突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的人生观、道德观、价值观；
	14:50		1、“孤岛逃生”
	15:00	训练	2、“松鼠搬家” 游戏
	18:00	训练	3、“翻船自救” 游戏
			（全天内容交叉轮换）
	18:30	晚饭
	19:00	家长通话
	20:00	电影
	22:00	就寝

第六天

第二天上午	6:30	起床	1、汽车模拟驾驶	提高学生动手能力与生存、生活技能；引导启发学生辨证的看待失败与挫折。优胜只是过去，而失败与挫折则是明天获得胜利与成功的基石。
	7:00	早饭	2、豆浆制作
	8:00	训练	3、陶艺工艺
			4、拓展游戏
	11:50	午饭	“神*人与猿”
	12:00	午饭	（全天内容交叉轮换）
第二天下午	12:40	午休	拓展游戏：	认识集体、认识合作的力量，培养合作意识。对学生的“认知”修正、“行为”优化，促其处人、处事“态度”的转变，明白做人、做事的道理；突出“三恩”教育，即“知恩、感恩、报恩”教育，促进认知、行为的改变，树立正确的人生观、道德观、价值观；
	14:50		1、“孤岛逃生”
	15:00	训练	2、“松鼠搬家” 游戏
	18:00	训练	3、“翻船自救” 游戏
			（全天内容交叉轮换）
	18:30	晚饭
	19:00	家长通话
	20:00	电影
	22:00	就寝